【出 处】：《 体育文化导刊 》 CSSCI 2014年第1期 151-153页,共3页

【作 者】： 梁伟 [1,2] ; 刘新民 [3]

【摘 要】 运用可持续发展理论分析校园足球活动开展过程中国家、布局城市和定点学校三个层面应采取的推进策略。在国家层面要宏观把握校园足球发展方向；布局城市层面要就校园足球的可持续发展做原则性的导向；定点学校层面要围绕当前比较突出的问题做出解答。在学校开展足球运动应充分发挥其特殊的教育功能，以提高学生个体素质为目标，在活动得到广泛普及的基础上寻求足球后备人才培养的突破。